Учебная работа № /4229. «Реферат Источники знания в науке

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

Учебная работа № /4229. «Реферат Источники знания в науке

Количество страниц учебной работы: 15
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Цель науки 3
2. Научные знания 4
3. Наука как процесс приобретения знания 9
4. Средства познания 12
Заключение 14
Список литературы 15

Список литературы
1. Мировоззрение. Гудинг Д., Леннокс Дж. – Ярославль «Норд», 2007. – 384 с., ил.
2. Концепции современного естествознания. В.М. Найдыш. -М., Гардарики, 2008. – 476 с.
3. Развитие естествознания в контексте мировой истории. С.В. Девятова, В.И. Купцов., М.: МНЭПУ, 1998.- 148с.
4. Наука – источник знаний и суеверий. Ю. Шрейдер., М., 2002.
5. Ламарк Ж.Б. Философия зоологии. М., Биомедгиз, 2005.
6. Бор Н. Атомная физика и человеческое познание. М., 2001.
7. Эйнштейн А. Собр. Научных трудов. В 4 т. Т.1. М., 2007.

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.Учебная работа № /4229.  "Реферат Источники знания в науке

 


Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
дистанционного обучения на основе современных информационных и
телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
·
кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
периодическими консультациями у преподавателя;
· TV-технологии
(телевизионные лекции);
· сетевой
технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
преподавателя и студента),
Курс
информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
повышение квалификации в различных видах спортивной и
физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
Основные задачи
курса:
1,Приобретение
определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
2,Приобретение
практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
культуры,
3,Развитие
творческих способностей,
На занятиях
предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
спорта:
· BIO —
биоритмы индивидуума;
· цветовой психологический
тест LUСHER (Люшера);
· СОММUNIC —
коммуникабельность человека;
· KETTEL —
тестирование личности по 16 параметрам;
· другие
программы,
Программа
биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
год
и месяц
интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»