Учебная работа № E/130. Курсовая работа на тему : Налоговый контроль: сущность и место в системе государственного финансового контроля.

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Налоги и налогообложение
Страниц: 41
Год написания: 2017

Описание

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Налоги и налогообложение
Страниц: 41
Год написания: 2017

Учебная работа № E/130. Курсовая работа на тему : Налоговый контроль: сущность и место в системе государственного финансового контроля.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретические основы налогового контроля 6
1.1. Налоговый контроль как вид государственного финансового контроля 6
1.2.Сущность и формы налогового контроля 13
1.3.Особенности налогового контроля РФ 17
2.Анализ осуществления налогового контроля в РФ 23
2.1. Анализ эффективности налогового контроля в РФ 23
2.2. Анализ результатов налогового контроля 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 37

Стоимость данной учебной работы: 630 руб.
Учебная работа № E/130.  Курсовая работа на тему : Налоговый контроль: сущность и место в системе государственного финансового контроля.

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Большинство из них
рассуждает так,Если меня не контролируют, значит:
моя
работа неважна, второстепенна;
нет
критериев, по которым я мог бы оценивать работу;
я
не знаю, правильно ли я выполняю работу,
И,
наконец, если меня не контролируют постоянно, значит, проконтролируют
неожиданно и неизвестно когда,Что, кроме апатии и недовольства, может стать
следствием таких рассуждений? Какую еще реакцию можно ожидать в ситуации
бесконтрольности? Хотелось бы сказать два слова об одной управленческой ошибке,
а именно, когда отсутствие контроля объясняется как доверие подчиненным,Спору
нет, доверять надо,Однако и проверять тоже,И, кроме того, следует помнить,
что контроль — это не только проверка, но и помощь, корректировка и совет,Если
он правильно организован, то является средством выражения доверия руководителя
подчиненному; подчеркиваю: именно контроль, а не бесконтрольность! Если вы
опасаетесь, что контроль с вашей стороны будет истолкован как проявление
недоверия, рекомендуем в разговоре с подчиненным, которому вы делегировали
какие-то полномочия, ясно спросить, какие формы контроля он предпочел бы при
выполнении данного задания?
Другая
крайность, другой полюс — это тотальный контроль,Склонность к тотальному
контролю — весьма распространенная среди управленцев болезнь,Она заразна,
несмотря на очевидную объективную невозможность контролировать все и всех.
Кроме бессмысленной потери времени руководителем, тотальный контроль порождает
такие явления, как постоянный страх, чувство вины и раздражение,А это ни в
коей степени не способствует качественной работе,Если вы хотите, чтобы все
свои силы ваши сотрудники направляли на то, чтобы скрыть свои ошибки, а не на
то, чтобы их исправить, используйте тотальный контроль,Если вы хотите разорить
своего конкурента и внести раздор в его коллектив, сделайте так, чтобы он стал
использовать тотальный контроль.
Как
же все-таки удержаться от крайностей при осуществлении контроля? Вот несколько
простых советов, которые помогут вам это сделать.
1.
Воспринимайте контроль не как вид воздействия на вашего подчиненного, а как вид
взаимодействия с ним, в котором нуждаетесь вы оба.
2.
Контроль есть взаимодействие между людьми на основе знания реального положения
вещей и для знания реального положения вещей,Осуществляя его, полезно задавать
себе два предварительных вопроса:
а)
Знаю ли я реальное положение вещей (не ввели ли меня в заблуждение по поводу
того, как идут дела).
б)
Как лучше построить взаимодействие с тем (теми), кого я контролирую?
Контроль
— это взаимодействие между людьми, один из которых (подчиненный) имеет право на
ошибку, а другой (руководитель) — нет,Не «поймать», «схватить», «уличить», а
выяснить и помочь — в этом психологическая суть и смысл контроля как
управленческого действия.
Существует
несколько общеизвестных классификаций контроля